11月28日，西南林业大学马克思主义学院邀请北京师范大学中共党史党建研究院院长王炳林教授，作“弘扬红色文化 赓续精神谱系”专题讲座。学院共建单位昆明市博物馆受邀派员参加。

王炳林围绕红色文化的概念解析；伟大建党精神是中国共产党精神之源；中国共产党人精神谱系的核心要义和基本特征；弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系四大维度，展开系统阐述。

他从甲骨文中“赤”字的原始含义入手，梳理了红色在中国古代社会中的文化意涵，并延伸至汉代尚“红”的礼俗传统。随后，他结合世界近代史背景，指出1848年欧洲革命期间“红旗”如何逐步成为无产阶级革命的普遍象征。在理论层面，王教授引用马克思在《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》中的论述：“农民、小资产者、社会的一般中等阶层团结在作为决定性革命力量的无产阶级周围——这就是所谓社会民主派即红色共和国派的一般特征”，以此阐释“红色”在马克思主义话语中的政治指向。在中国近现代语境中，他进一步分析了1918年李大钊在《Bolshevism的胜利》演讲中高呼“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”这一口号的时代意义，展现了红色观念在中国革命思想中的接受与转化。至社会主义建设和改革时期，1956年周恩来在《关于知识分子问题的报告》中提出“培养出大批的坚决为社会主义奋斗的红色专家”，反映了红色话语在人才建设领域的延续。进入新时代，习近平总书记多次强调“红色资源”“红色基因”“红色血脉”等概念，这些表述既形象生动，又具有明确的意识形态导向，成为红色文化在当代的政治表达。王教授结合详实的历史背景，系统阐释了红色文化的概念内涵与发展脉络，层层展开、逻辑清晰，为听众呈现了一场内容充实、结构严谨的学术分享。

在授课中，王教授系统阐释了红色文化的内涵及其与革命文化的关系。从广义层面看，革命文化是近代以来中国人民为实现民族独立、人民解放、国家富强与人民幸福而奋斗形成的文化体系；从狭义层面看，特指中国共产党领导人民群众在革命斗争时期形成的文化形态。社会主义文化则是在中国确立社会主义制度后逐步形成的新型文化范式。红色文化作为更宏观的概念，既包含中国共产党的革命文化，也涵盖社会主义先进文化，二者共同构成了具有中国特色的红色文化谱系。

关于伟大建党精神的形成依据，王教授指出，伟大实践孕育伟大精神，马克思列宁主义是伟大建党精神的理论来源，中华优秀传统文化是其文化土壤。他说，在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，是中华民族的精神命脉。崇仁爱、重民本、守诚信、讲正义、尚和合、求大同等思想，自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德，形成了中华民族独特的思想理念和道德规范。伟大建党精神吸收和借鉴了世界文明的优秀成果，结合革命先驱的主观能动作用，共同形成了中国共产党精神之源。在阐释伟大建党精神时，王教授详细解读了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的深刻内涵。他指出，这一精神在中国共产党人精神谱系中居于源头地位，是贯穿各个历史时期具体精神形态的灵魂主线。通过井冈山精神、长征精神、延安精神等一系列生动案例，王教授深入浅出地展现了中国共产党人精神谱系的基本特征：既一脉相承又与时俱进，既具有深厚历史底蕴又富有鲜明时代特色。

红色文化是中国共产党与中国人民在革命、建设与改革伟大实践中积淀的先进文化，凝聚着我们党带领人民坚定信仰信念、战胜一切困难、夺取伟大胜利的强大精神力量。伟大建党精神集中体现为坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。要坚持以政治建设为统领，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。在“中国共产党人精神谱系的核心要义和基本特征”内部讲座中，王教授系统梳理了中国共产党人精神谱系的发展历程：新民主主义革命时期，党领导人民浴血奋战、百折不挠；社会主义革命和建设时期，全党全国自力更生、发愤图强；改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们解放思想、锐意进取；进入中国特色社会主义新时代，我们更自信自强、守正创新。精神谱系的核心要义集中体现为伟大建党精神，其内涵包括坚定理想、对党忠诚、无私奉献、艰苦奋斗和开拓创新。这一精神谱系具有四个基本特征，即理论性与实践性的有机统一，党性与人民性的高度统一，继承性与创新性的辩证统一，科学性与价值性的内在统一。同时，王教授强调，“大思政课”教学不是简单的课堂知识传输，而是价值认同与方向引领的共鸣实践。他提出，要深入研究、抓住重点、善用故事，并引用重要论述：“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，要弘扬中华优秀传统文化，用好红色文化，发展社会主义先进文化，丰富人民精神文化生活”“保护好、运用好红色资源，加强革命传统和爱国主义教育，引导广大干部群众发扬优良传统、赓续红色血脉，践行社会主义核心价值观，培育时代新风新貌”。他以质朴的语言、动人的事迹和真挚的情感，生动呈现了党的精神脉络与时代价值，引起阵阵掌声。

在互动环节中，与会师生积极提问，围绕科研工作中遇到的实际问题，与王教授进行了深入交流。王教授逐一耐心解答，并提出了多项宝贵建议，现场气氛十分热烈。师生们认为，王教授的讲授方式诙谐幽默、深入浅出，兼具理论高度与实践深度，使大家在轻松愉悦的氛围中，深刻领悟了红色文化的内涵与中国共产党人精神谱系的伟大之处。

最后，王教授就如何弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系提出具体建议：要深入挖掘红色资源，创新教育载体和方式，把红色文化融入国民教育、精神文明建设和日常生活，使红色基因代代相传。注重馆校实践的结合，同时要注重理论与实践相结合，引导广大党员干部和人民群众将精神力量转化为推动社会主义现代化建设的实际行动。

通过讲座，与会人员认识到，红色文化是一个内涵丰富的系统性文化结构，包括物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个维度。其中，精神文化居于核心地位，中国共产党人的精神谱系正是精神文化的重要组成部分。精神文化不仅贯穿于红色文化体系的各个层面，更为物质载体、制度规范和行为实践提供了价值指引与精神动力，形成了有机统一的整体。

陆军边海防学院（昆明校区）、昆明市博物馆等大中小学思想政治教育一体化建设联盟单位代表和学院全体师生参加会议，会议由学院院长尹仑教授主持。

据了解，王炳林现任国务院学位委员会学科评议组成员、国家社科基金评审专家、教育部高校思政课教指委咨询委员，享受国务院政府特殊津贴。主要从事中共党史党建和高校思政课等方面的教学和研究，出版《党的历史与党的建设》等著作十多部，发表论文150余篇，主持完成国家、教育部和北京市社科基金项目十多项；曾获教育部高等学校科研成果一等奖，所主讲的课程被评为国家级精品课程。（昆明信息港讯 记者江枫 通讯员任传振 王兴民 ）